Aktualności

16.11.2020
Zadania dydaktyczne na miesiąc listopad - III tydzień

16.11.2020
16 listopada - Grupa Mądre Sowy - eksperymenty
W dniu dzisiejszym Mądre Sówki eksperymentowały z panią Karoliną z Mania Poznawania. Próbowały odpowiedzieć na pytanie: Czy czerwona kapusta może być zielona? Celem spotkania było poznanie różnorodności wybranych substancji; wykrywanie odczynów zasadowych i kwaśnych. Dzieci dowiedziały się w jaki sposób można sprawdzić, jakie PH ma dana substancja tzn. czy jest kwasem, zasadą czy też jest obojętna. Nazywa to się badaniem właściwości substancji. Podczas badania substancji dzieci wykorzystały sok z czerwonej kapusty, który był wskaźnikiem tj. wskazywał czy dany płyn ( cola, ocet, sok jabłkowy, proszek do pieczenia, soda oczyszczona, proszek do prania) jest kwasem ( barwi się na różowo), zasadą (barwi się na niebiesko) czy też jest substancją obojętną (barwi się na fioletowo). Sprawiliśmy, że sok z czerwonej kapusty stał się „wykrywaczem: PH.

12.11.2020
10 listopada - Grupa Mądre Sowy - Narodowe Święto Niepodległości
NARODOWE ŚWIĘTO NIEPODLEGŁOŚCI W GRUPIE „MĄDRE SOWY”
Dzień 11 listopada to jedna z najważniejszych dat w historii naszej Ojczyzny. Po wieloletniej niewoli Polska odzyskała niepodległość.
Przedszkolaki już od najmłodszych lat uczone są patriotyzmu i przywiązania do kraju ojczystego, jego kultury i tradycji. Poznają symbole narodowe, uczą się wierszy patriotycznych, hymnu Polski.
Dzieci z grupy „Mądre Sowy” obchody święta rozpoczęły już w poniedziałek. W tym dniu wysłuchały legendy „O Lechu, Czechu i Rusie oraz pierwszej stolicy Polski -Gnieźnie. Utrwaliły symbole narodowe. Uczyły się wierszy: „Barwy Ojczyste” i „Znak”. Utrwaliły słowa I zwrotki hymnu „Mazurek Dąbrowskiego” i nauczyły się zwrotki II. Wiedzą, że hymn Polski śpiewamy przyjmując postawę „na baczność”. Podczas zabaw plastycznych wykonały chorągiewki oraz kotyliony.
We wtorek 10 listopada wszystkie dzieci z dumą odśpiewały hymn i wyrecytowały wiersz Cz. Janczarskiego „Barwy Ojczyste”. W tym dniu nie zabrakło zabaw przy piosenkach o Polsce z wykorzystaniem rekwizytów biało -czerwonych. Po obiedzie wybraliśmy się na marsz po placu zabaw z chorągiewkami, aby w ten sposób uczcić rocznicę odzyskania niepodległości.
Dzień ten z pewnością zapadnie wszystkim głęboko w pamięci. Przeżyliśmy go z radością.

12.11.2020
10 listopada - Grupa Biedronki - Narodowe Święto Niepodległości
Dzisiaj w naszej grupie obchodziliśmy 102 rocznicę odzyskania Niepodległości przez Polskę. Rozmawialiśmy o naszych symbolach narodowych oraz poszerzaliśmy swoją wiedzę na temat naszej Ojczyzny. Kolorowaliśmy Orła Białego, nasze Godło. Samodzielnie wykonaliśmy flagi Polski w naszych ojczystych barwach biało – czerwonych. Zaśpiewaliśmy Hymn Polski. Każdy z nas otrzymał medal z napisem ,,Jesteśmy Polką i Polakiem”.

12.11.2020
10 listopada - Grupa Pszczółki - Narodowe Święto Niepodległości
Obchody Święta Niepodległości dzieci z grupy "Pszczółki".
10.11.2020r - głównym celem w tym dniu było kształtowanie miłości i przywiązania do naszej ojczyzny jej kultury i tradycji oraz poznanie symboli narodowych naszego kraju.
Przedszkolaki obejrzały film edukacyjny pt. "Polskie Symbole Narodowe - Polak Mały...." IPNtv Kraków, wykonały pracę plastyczną nt. "Flaga Polski".
Na zakończenie, pamiętając o zachowaniu należytej postawy, dzieci wysłuchały Hymnu Polski.

09.11.2020
6 listopada Grupa " Mądre Sowy " - Kapu, Kap!
Kapu, kap!

Kapu, kap!

Kropla woła: -złap mnie złap!

W tym tygodniu dzieci utrwalały nazwy pór roku. Na podstawie historyjki obrazkowej i opowiadania St. Karaszewskiego „Wędrówka kropelki wody” dowiedziały się, jak woda wędruje w przyrodzie. Próbowały odpowiedzieć na pytanie:

- Do czego potrzebna jest woda?

Wzięły udział w zabawach badawczych „Poznajemy właściwości wody”: opisywały wygląd wody, określały jaka jest woda ( mokra, przezroczysta, zimna, ciepła...). Z bezpiecznej odległości obserwowały co dzieje się z wodą, kiedy poddawana jest gotowaniu. Eksperymentowały - sprawdzały co pływa, co tonie?. Do przygotowanej dużej miski wrzucały różne przedmioty sprawdzając, które z nich toną, a które utrzymują się na powierzchni

( klocki drewniane i plastikowe, monety, agrafka, gwóźdź, nadmuchany balonik, kulka plasteliny..) Dzieci zastanawiały się nad tym, dlaczego tak się dzieje i samodzielnie wyciągały wnioski. W zabawach matematycznych przeliczały sylwety kropel wody, porównywały, klasyfikowały, przeliczały liczebnikami głównymi i porządkowymi krople wody i kolorowe parasole, określały miejsce położenia kropelek w sali( na krześle, za klockami, pod stolikiem, w koszyczku). Brały udział w zabawach muzycznych z wykorzystaniem parasoli. Na koniec wykonały prace plastyczną - „ Kropelki i parasol”.